教育與職業(yè)培訓(xùn)

教育機構(gòu)始終走在我國技術(shù)發(fā)展的前沿，同時，隨著國家對教育投入尤其是各種職業(yè)教育機構(gòu)投入的加大，面向教育機構(gòu)的測量應(yīng)用應(yīng)該說主要包括尖端研究與普及教育兩種。

尖端研究：

各類大專院所是我國重要的科研和技術(shù)發(fā)展與推進機構(gòu)，因此，面向測量系統(tǒng)的應(yīng)用，教育機構(gòu)走在尖端和領(lǐng)先位置。這包括復(fù)雜形狀零部件的測量研究、承擔(dān)來自企業(yè)和國家的重點項目的研究、大尺寸高精度測量系統(tǒng)的研究分析以及數(shù)字化制造方面的研究等內(nèi)容。這要求測量系統(tǒng)具備世界領(lǐng)先的技術(shù)水平，同時在軟件平臺方面有開放的結(jié)構(gòu)，以便于進行二次開發(fā)和研究，同時，良好的技術(shù)能力也是協(xié)助各級各類教育機構(gòu)完成尖端項目研究的重要方面。

?？怂箍祿碛兄?dāng)今最全、技術(shù)最先進的各類測量系統(tǒng)，加之以每年銷售收入的10%投入到研發(fā)領(lǐng)域，使之始終密切關(guān)注、跟蹤以及發(fā)展領(lǐng)先的測量技術(shù)，這包括在主機、軟件以及探測系統(tǒng)等領(lǐng)域，加之以全球領(lǐng)域的豐富行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗和扎根中國多年的歷練，使之成為專業(yè)學(xué)術(shù)研究機構(gòu)最好的合作伙伴。

測量基礎(chǔ)培訓(xùn)：

教育機構(gòu)作為培養(yǎng)國家下一代人才的重要機構(gòu)，承擔(dān)著進行高素質(zhì)人才的培養(yǎng)工作。坐標(biāo)測量系統(tǒng)貫穿制造企業(yè)的重要設(shè)備，目前日益成為學(xué)校重要的實驗裝備。具備高可靠性、高性價比、提供多個脫機操作軟件版本的測量系統(tǒng)成為學(xué)校培訓(xùn)和教學(xué)用測量系統(tǒng)的基本要求，同時，作為測量系統(tǒng)的供應(yīng)商，具備完善的測量產(chǎn)品系列和世界領(lǐng)先的測量技術(shù)以及良好的基礎(chǔ)支持與服務(wù)，將幫助教育機構(gòu)更好地實現(xiàn)人才培養(yǎng)計劃。

2007年8月，海克斯康與中國計量學(xué)院簽署共同合作協(xié)議，成立“海克斯康班”，旨在聯(lián)手打造中國高素質(zhì)的計量人才培訓(xùn)基地；通過 3+1的方式，進行計量人才的創(chuàng)新培養(yǎng)，使學(xué)員提前適應(yīng)社會對幾何量計量人才的需要。

這一業(yè)界創(chuàng)新的行動，至今已經(jīng)成功運行了三年，得到了社會、學(xué)院、學(xué)生的廣泛認(rèn)可。強化了專業(yè)計量人才的培養(yǎng)，為社會提供了適用性人才：實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)與學(xué)員的多贏，從而推動中國計量事業(yè)的發(fā)展。

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